Belajar Bahasa Inggris dengan Undercover

 

Image from www.amazon.com

Dua Bab dengan belajar daring lumayan cukup melelahkan. Setelah dua kali ulangan harian dan beberapa penugasan, akhirnya saya memutuskan untuk mengajak anak-anak didik saya bermain Undercover. Agak mirip Werewolf, tetapi dengan karakter dan cara bermain yang berbeda, permainan ini sangat cocok untuk kelas Bahasa.

Jika kamu tertarik, kamu bisa mengunduhnya secara bebas biaya melalui Google Playstore atau Apple Store.

 

Siswa bersiap memulai permainan

APA ITU UNDERCOVER

Permainan yang mengandalkan kecerdikan dan ketepatan dalam menebak kata atau peran di luar kelompok di dalam permaian ini sungguh menarik, apalagi dimainkan secara daring dan berkelompok. Ada tiga kategori peran di dalam permainan ini, diantaranya:

Mr White

Peserta yang mendapatkan peran Mr White akan mengetahui perannya karena ketika permainan dimulai, mereka tidak akan mendapatkan kata rahasia. Tugas Mr White adalah untuk dapat menebak kata yang dimiliki oleh Civilians (warga). Mr White harus cerdas dan cekatan mengikuti alur permainan dengan memperkirakan kata-kata yang disebutkan oleh pemain lainnya. Tugas Mr White cukup menantang karena mereka harus mampu menjadi bunglon di antara Mr Black dan Civilians. Mr White menang jika pada akhirnya mampu menebak kata yang dimiliki oleh Civilians dengan tepat ketika waktunya dieliminasi. Jika salah, maka kemenangan bisa berada di tangan Mr Black atau Civilians.

Mr Black

Peserta yang mendapatkan peran Mr Black akan mendapatkan kata yang mirip dengan Civilians sehingga mereka tidak akan mengetahui apakah mereka tim Mr Black atau Civilians. Untuk mengetahui mereka Mr Black ada dua acara: (1) Setelah mereka dieliminasi akan muncul apakah mereka Mr Black atau Civilians dan (2) selama permainan berlangsung, kata petunjuk dari setiap peserta akan semakin meruncing menuju kata yang dimiliki oleh tiap kelompok. Fungsi dari Mr Black adalah sebagai pengecoh permainan karena kata yang dimiliki mirip dengan Civilians. Mr Black menang jika hanya tersisa satu peserta Civilians di dalam permainan.

Civilians

Peserta yang mendapatkan kata dengan paling banyak peserta lainnya adalah Civilians. Tugas Civilians adalah menemukan Mr White dan Mr Black di dalam permainan.

 

MODE LURING (OFFLINE)

Jika sedang berkumpul Bersama keluarga (tetapi harus tetap dengan protokol Kesehatan), maka kamu bisa menggunakan mode satu gawai (Single Phone) dimana semua pemain hanya menggunakan satu gawai sebagai alat permainan. Berbeda dengan mode daring (Multi Phones), mode luring tidak menuliskan kata petunjuk yang nanti hendak diungkapkan oleh setiap pemain, tetapi dengan hanya menyebutkan kata yang dimaksud secara vokal.

 

MODE DARING (ONLINE)

Ini adalah gaya bermain yang saya gunakan karena sekolah masih melaksanakan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) melalui media Zoom. Untuk bermain secara daring, sebagai contoh awal, saya berperan sebagai master of the game alias operator permainan. Tahapan permainannya adalah:

1. Buka permainan (create new game) dan untuk peserta lainnya masuk ke gabung dalam permainan (Join game).
   
   
   
2. Kode permainan yang diberikan secara acak akan muncul dan operator membagikan kode permainan pada peserta lainnya.
3. Satu kelompok bermain maksimal terdiri dari 20 orang sehingga saya harus membagi siswa menjadi dua kelompok dengan menggunakan breakout room. Maka siswa yang berada di ruang dua wajib membuat ruang permainan dengan kode sendiri.
4. Di awal permainan, setelah siswa semua mendaftarkan namanya, di layar gawai operator akan muncul jumlah Mr. White, Mr. Black (Undercover), dan Civilians. Operator dapat menentukan jumlah masing-masing karakter dari tiga kategori tersebut, tetapi komputer akan memilih secara acak untuk pemain di setiap kategori.
5. Jika tertarik untuk menambahkan elemen khusus, ada beberapa peran khusus yang dapat kamu tambahkan, diantaranya: (1) The Duelists (dua peserta secara rahasia akan berduel dimana jika salah satu nya tereliminasi akan kehilangan dua poin, sedangkan yang tidak tereliminasi akan mendapatkan tambahan dua poin di akhir permainan), (2) The Lovers (jika salah satu pemain tereliminasi, maka pasangan rahasianya akan ikut tereliminasi), (3) Mr Meme (setiap giliran harus menggunakan bahasa tubuh, tidak menuliskan kata; baiknya diperankan jika dalam mode luring), dan (4) The Revenger (jika satu perserta tereliminasi, maka dia dapat memilih siapa pun untuk ikut tereliminasi).
   
   
   
6. Ketika permainan dimulai, komputer akan mengacak giliran pertama untuk menggambarkan kata yang dimiliki. Baiknya hanya menuliskan atau menyebutkan satu kata saja. Setelah semua mendapatkan giliran, maka waktunya ronde eliminasi.
   
   
   
   
   
   
7. Setiap peserta dapat menentukan siapa peserta yang paling dicurigai sebagai Mr White atau Mr Black sesuai dengan kata-kata yang dimunculkan. Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, Bahasa pengantar dan yang digunakan selama permainan sebaiknya Bahasa Inggris. Beberapa siswa secara mandiri mencari tahu beberapa kata untuk membantu mereka dalam memberikan petunjuk. Secara tidak langsung, mereka belajar untuk menambahkan pembendaharaan kata sesuai kebutuhan mereka masing-masing.
8. Permaian akan terus berlanjut hingga apakah Mr White, Mr Black atau Civilians yang menang.

UNTUK MATA PELAJARAN LAIN

Selain di dalam mata pelajaran bahasa Inggris, aplikasi permainan Undercover dapat diaplaikasikan di mata pelajaran lainnya, baik Sains ataupun Sosial. Guru dapat memasukan beberapa kata yang berhubungan dengan istilah yang dipelajari, ambil contoh, Biologi: Fotosintensis; Sosiologi: Konflik, sehingga ketika bermain di kelas sesuai yang diampu, guru mata pelajaran meminta siswa untuk menggambarkan kata yang mendekati kata-kata yang dimaksud. Selain itu, guru pun dapat melihat bagaimana siswa mampu mencari petunjuk yang berhubungan dengan istilah yang dimainkan.

Untuk dapat menambah kata-kata di dalam permainan, 

1. Setting (gambar gerigi di sebelah kiri bawah),
2. Personal library, lalu klik tanda tambah (+) di kanan atas layar,
3. Add pair word, tambahkan dua kata yang saling berhubungan atau mendekati arti satu sama lainnya. Contoh: Strawberry x Raspberry, atau Majelis Permusyawaratan Rakyat x Dewan Perwakilan Rakyat.
4. Pada saat ingin menggunakan kosa kata yang kita simpan, sebelum membuat permainan, di sebelah kanan atas, ada gambar buku, lalu pilih PERSONAL LIBRARY.  

Permainan ini sebaiknya dilaksanakan ketika target pembelajaran sudah terlaksana. Saya sarankan dimainkan ketika 30 menit terakhir. Jika digunakan sebagai Ice Breaker, menurut saya kurang tepat, karena waktu dan kegiatan yang terjadi tidak bisa pendek. Ini adalah permaian full-time yang cenderung dinikmati untuk rileksasi.

But, well, you know, belajar tidak selalu harus mendengarkan ceramah dan mengerjakan soal kan?